بررسی ارتباط هوش سازمانی با یادگیری سازمانی در بانک توسعه صادرات ایران استان تهران
thesis
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت
- author محمد خدایی
- adviser احمد رضا کسرایی
- publication year 1394
abstract
امروزه رهبران سازمان ها توافق دارند که یادگیری سازمانی منجر به توسعه هوش سازمانی شده، وعملکرد سازمان را بهبود می بخشد. افزایش تقاضای هوش سازمانی راه حل های نوآورانه ای را طلب مبی کند که رشد سرمایه گذاری در توسعه فکری را نشان می دهد. هدف اصلی این پژوهش، تعیین رابطه بین هوش سازمانی با یادگیری سازمان در بانک توسعه صادرات ایران استان تهران است. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان بانک توسعه صادرات ایران استان تهران(700 نفر) بوده است. تعداد نمونه مورد نیاز برای جامعه آماری با استفاده از فرمول کوکران 200 نفر محاسبه شده است و باروش تصادفی- طبقه ای نمونه گیری انجام شده است. مدل مورد استفاده برای متغیر هوش سازمانی،(آلبرخت،2001) و برای متغیریادگیری سازمانی، (دیان نیفه ،2001) می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بوده است که پایایی آن با استفاده از تکنیک محاسبه ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. روایی این ابزار نیز توسط اساتیدوخبرگان فن مدیریت مورد تایید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده این پژوهش، در بخش آمار توصیفی از جداول فراوانی، نمودار میله ای و ... همچنین از شاخص های مرکزی(میانگین، میانه) و شاخص های پراکندگی(واریانس، انحراف معیار) و در آمار استنباطی از آزمون های همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی ساده استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق حاکی از آن است که درتمامی زیر مقیاسهای هوش سازمانی ویادگیری سازمانی وضعیت نامطلوب ارزیابی شده است. چرا که در تمامی موارد مقدار میانگین پاسخ ها پایین تر از حد متوسط(مقدار3) برآورد شده اند. همچنین مطلوب ترین ارزیابی را در بخش هوش سازمانی شاخص اتحاد و توافق کسب کرده است و نامطلوب ترین ارزیابی را شاخص تمایل به تغییر داشته است در بخش یادگیری سازمانی نیز، مطلوب ترین ارزیابی را توسعه شایستگی کارکنان و نامطلوب ترین ارزیابی را رهبری مشارکتی داشته است. پس از تحلیل این نتیجه حاصل گردید که داده های گردآوری شده از جامعه آماری مورد نظر با مدل مفهومی پژوهش متناسب و سازگار بوده و در نهایت تمامی فرضیات تحقیق مورد تایید قرار گرفت و این بدین معنی است که بین هوش سازمانی و یادگیری سازمان دربانک توسعه صادرات ایران رابطه معنا داری وجود دارد. همچنین در این پژوهش پیشنهادهایی کاربردی برای بهبود و افزایش میزان هوش سازمانی و یادگیری سازمان ارائه شده است . کلمات کلید یادگیری سازمانی- هوش سازمانی - بانک توسعه صادرات ایران
similar resources
بررسی ارتباط بین هوش سازمانی با چابکی سازمان در بانک توسعه صادرات ایران استان تهران
امروزه هوش سازمانی یکی از مهمترین موضوعات مطرح سازمان ها بوده و در روند عملکرد آنهانقش عمده ای را ایفا می نماید. از سوی دیگر سازمانها برای حفظ توان رقابتی خود در شرایط متحول محیطی، به سمت چابک سازی پیش می روند. لذا بیتردید،مدیرانسازمانهابرای دستیابی به پویاییوافزایشکاراییسازمانخودبایستی از ایندوجریانهوشمند بهره گیرند.هدف اصلی این پژوهش، تعیین رابطه بین هوش سازمانی با چابکی سازمان در بانک توسعه ...
بررسی ارتباط هوش سازمانی با یادگیری سازمانی در ادارۀ کل ورزش و جوانان استان خراسان رضوی
چکیده:هدف : هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین هوش با یادگیری سازمانی در اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی بود. روش شناسی: روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه آماری به روش تمام شمار و برابر کل جامعه آماری (70نفر) در نظر گرفته شد. جمع آوری داده ها توسط پرسشنامه هوش سازمانی آلبرخت (٢٠٠٣)، (90/0=α) و یادگیری سازمانی دیان نیفه (2001)، (92/0=α) انجام شد. برای تحلیل داده ها از آمار ...
full textبررسی اثرات سرمایههای فکری بر عملکرد سازمانی با تأکید بر نقش میانجی قابلیت یادگیری در شعب بانک صادرات استان تهران
در دو دهه اخیر، عملکرد سازمانی به یکی از موضوعهای مورد توجه و جذاب تبدیل شده است و این تمایل هم در زمینههای تحقیقاتی و هم در زمینههای کاربردی به بروز نوآوریهای بسیاری منجر شده است. لذا در این مقاله پس از بررسی ادبیات نظری تحقیق به بررسی نقش سرمایههای فکری و یادگیری سازمانی در شعب بانک صادرات استان تهران پرداخته شده است.. هدف این مقاله، بررسی نقش میانجی قابلیت یادگیری سازمانی در رابطه میان س...
full textبررسی نقش واسطهای یادگیری سازمانی در ارتباط میان هوش سازمانی با چابکی سازمانی
پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش واسطهای یادگیری سازمانی در ارتباط میان هوش سازمانی با چابکی سازمانی در دانشگاه تهران انجامشده است. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی است و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئتعلمی دانشگاه تهران در سال تحصیلی 1393-1394 بوده است که از بین آنها 309 نفر به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای و طبقهای متناسب با حجم جامعه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای هوش ساز...
full textبررسی ارتباط هوش سازمانی با یادگیری سازمانی در ادارۀ کل ورزش و جوانان استان خراسان رضوی
چکیده:هدف : هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین هوش با یادگیری سازمانی در اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی بود. روش شناسی: روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه آماری به روش تمام شمار و برابر کل جامعه آماری (70نفر) در نظر گرفته شد. جمع آوری داده ها توسط پرسشنامه هوش سازمانی آلبرخت (٢٠٠٣)، (90/0=α) و یادگیری سازمانی دیان نیفه (2001)، (92/0=α) انجام شد. برای تحلیل داده ها از آمار ...
full textMy Resources
document type: thesis
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023